Declaración sobre la situación del Movimiento Estudiantil en Colombia

Caracas, Venezuela, 23 de octubre de 2010

Colombia aun se mantiene con una intensa crisis humanitaria, donde la profundización de la guerra en el nuevo gobierno de Santos prevalece como una política dictada desde el imperio hacia Colombia, demostrada con la instalación de las Bases militares yankees, que apuntan a la desestabilización y agresión hacia los países de la región que hoy avanzan por la senda de los cambios democráticos.

Por ello la OCLAE llama a seguir trabajando y uniendo esfuerzos por lograr el Intercambio Humanitario y la salida política al conflicto social y armado en Colombia, abriendo espacios donde las partes en conflicto creen escenarios para el dialogo. Es importante tener vigilancia sobre la situación Humanitaria y seguir exigiendo el respeto a las garantías democráticas y a los derechos humanos en Colombia.

Por esta razón se convoca para la realización una audiencia pública internacional para denunciar la situación humanitaria y la violación sistemática de los derechos humanos en Colombia, para los días 5 y 6 de noviembre de 2010 en la ciudad de Bucaramanga, donde es importante la asistencia de todas las organizaciones miembros de la OCLAE para darle relevancia internacional a la lucha por la Paz de Colombia, que será la Paz de nuestra América.

Secretariado General de la OCLAE

Declaración sobre la situación del Movimiento Estudiantil Ecuatoriano

Caracas, Venezuela 23 de Octubre de 2010

LA ORGANIZACIÓN CONTINENTAL Y LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE ESTUDIANTES-OCLAE-

En el marco de la realización del Secretariado General de la Organización Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes OCLAE, realizado en la ciudad de Caracas-Venezuela, con la presencia de las siguientes organizaciones, ACEU (Colombia), FUPI (Republica Dominicana), FEUU (Uruguay), UNE (Brasil), FUA (Argentina), FEUNA (Costa Rica), FEUE (Ecuador), FEPE (Ecuador), RED SEPA (México), FCU_UNESR (Venezuela), FURS (Venezuela) y luego de conocer la situación del movimiento estudiantil Universitario y Secundario del ECUADOR, planteamos lo siguiente:


1. Solidarizarnos con la lucha que vienen realizando los compañeros estudiantes Universitarios y Secundarios en Ecuador, en defensa de la Educación Pública, Gratuita y de Calidad.

2. Exigir la inmediata LIBERTAD de nuestro Compañero MARCELO RIVERA TORO, Presidente Nacional de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador FEUE, quien lleva más de 10 meses encarcelado en ex penal García Moreno en la ciudad de Quito.

3. Repudiar las acusaciones de terrorismo y agresión que es víctima Marcelo Rivera, ya que estamos consientes que la lucha estudiantil por una nueva Educación no es terrorismo.


4. Realizar acciones de solidaridad y difusión en todo el continente a favor de Marcelo Rivera y los compañeros que se encuentran en HUELGA DE HAMBRE INDEFINIDA, en todo el Ecuador, acción emprendida en exigencia de la Libertad de Presidente Nacional de la FEUE y en oposición a la aplicación de la nueva Ley Orgánica de Educación Superior.

5. Difundir el presente comunicado a todas las Federaciones Estudiantiles de América Latina y el Caribe y a todos los organismos internacionales de Derechos Humanos, Educación, etc.

Secretariado General de la OCLAE

Acuerdos de la reunión del Secretariado General de la OCLAE. Venezuela 2010

Como resultado del trabajo realizado entre los días 20 y 23 de octubre en Caracas, Venezuela en la Reunión del Secretariado General de la OCLAE, proponemos aprobar los siguientes acuerdos.

1. Realizar un reconocimiento público desde la OCLAE al compañero Diego Orlando Morales Alarcón por el excelente cumplimiento sus funciones como secretario ejecutivo de la organización.

2. Establecer nuestras organizaciones miembros contacto con las sedes de la embajada de Sudáfrica en los países que no tienen constituidos los CNP de 17º FMJE, con el objetivo de solicitar apoyo e información sobre la ayuda a países donde las condiciones económicas no permiten la participación en el evento.

3. Enviar hasta el 17 de noviembre, las informaciones referente al histórico de las organizaciones, a ser incluidos en la página web de nuestra organización.


4. Redefinir una fecha para la jornada en defensa de la educación pública en nuestro continente.

5. Enviar al Secretariado Ejecutivo de la OCLAE informes trimestrales del trabajo realizado por sus organizaciones miembros.


6. Diseñar un taller en el marco del 17º Festival Mundial de la Juventud y de los Estudiantes, en contra del imperialismo y el colonialismo que sera impartido por la ACEU y la FUPI.

7. Realizar en la preparación del XVI CLAE un esfuerzo de acumulación con respecto a las políticas afirmativas de género.


8. Mantener de manera actualizada la historia de las federaciones miembros en los archivos de la OCLAE. (permanente)

9. Profundizar la organización de las herramientas de comunicación de la OCLAE en el próximo período de trabajo.


10. Aceptar las propuestas de sedes para el XVI CLAE realizadas en el marco de la reunión del Secretariado General de Venezuela 2010.

11. Enviar la carta oficial al secretariado ejecutivo de la OCLAE por parte de las organizaciones que solicitan la sede del CLAE.


12. Enviar las solicitudes de las organizaciones que solicitan la membresía de organización amiga de la OCLAE al secretariado ejecutivo.

13. Aprobar la propuesta acuerdos emanados de la reunión del secretariado general OCLAE, Venezuela 2010.

Secretariado General de la OCLAE

Declaración del Secretariado General de la OCLAE Venezuela 2010

Caracas, Venezuela, 23 de octubre de 2010


Nosotros, los delegados de las organizaciones estudiantiles miembros del Secretariado General de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), tras culminar su reunión expresa: los principios de nuestra organización de luchar contra el imperialismo, la defensa de una educación libre, gratuita y accesible para todos, la conservación de la cultura originaria de nuestras naciones, la promoción de los valores de justicia y equidad social.

Teniendo en cuenta que Nuestra América y el mundo viven momentos de gran tensión política. Las huelgas laborales en la vieja Europa y los recortes en gastos sociales y ataques al derecho de los trabajadores, impulsadas por gobiernos de extrema derecha.

Viviendo con preocupación en un medio ambiente cada vez más agredido, por un sistema que pone en riesgo la perpetuación de la vida humana. Manteniendo en alto el espíritu combativo de nuestros héroes y mártires de toda Latinoamérica, guiados por fuertes sentimientos de justicia declaramos:

1. Repudiamos la militarización a la que está siendo sometida nuestro Continente. Reiteramos nuestra condena a las bases militares de los EEUU. Exhortamos a este país, que respete el derecho de desarrollo pacífico de energía nuclear que poseen los pueblos. Y que además se someta a las seguidas resoluciones de las Naciones Unidas a suspender el Bloqueo a la hermana república de Cuba. Instamos también por la liberación de los 5 jóvenes prisioneros cubanos y los 2 jóvenes presos puertorriqueños acusados falsamente de terrorismo.
2. Nos solidarizamos con la lucha del pueblo francés y europeo, en su incansable lucha en defensa de sus derechos civiles y laborales, conquistados bajo largos años de lucha. Saludamos a los estudiantes que han sido protagonistas una vez más en nuestra historia.

3. Solidaridad con los estudiantes ecuatorianos ante aprobación de una nueva Ley Orgánica de Educación Superior. Dicha aprobación exceptuó las ideas que se habían construido en los debates, y pasa por el Ministerio de la Ley, eliminando cientos de años de lucha. Puntos de gran importancia, como la eliminación de porcentaje del presupuesto a la Universidad, perdida de la autonomía Universitaria, reducción del Cogobierno, obstrucción del libre ingreso que acentúa más su política de acceso desigual y meritocrático a la educación.
4. Instamos a los gobiernos de América Latina a seguir incrementando las estrategias y esfuerzos para la integración de nuestras naciones. La integración social, cultural y política es el camino seguro para afrontar con mayor fuerza, refugiados en la unidad, los retos del mañana.
5. Reafirmamos igual que en ocasiones anteriores, nuestro pensamiento de que la educación popular no es una simple mercancía. El acceso a una educación con calidad, pública y gratuita es un derecho inalienable de toda persona. Recordando la frase martiana “ser cultos para ser libres” nos proponemos no descansar hasta conseguir este objetivo fundamental de nuestra Organización, incidiendo directamente el conocimiento en el progreso y porvenir de nuestros pueblos.
6. Alertamos para la entrada de grandes conglomerados financieros internacionales en la apertura y compra de instituciones de enseñanza superior en Latino América y el Caribe. La Educación no es una mercancía y por lo tanto no deben estar sometidos al casino del mercado y al interés de estos grandes conglomerados, que nos intentan hoy recolonizar por el pensamiento. Abogamos por las resoluciones de la Conferencia Regional de Educación Superior CRES 2008, realizada en Cartagena de Indias, de que la Educación debe ser un bien público social. Respaldamos también el papel que ha cumplido el IESALC UNESCO, en la jornada irrenunciable emprendida en articular los más diversos actores en el marco de la CRES y que abanderados de sus resultados, llevaron adelante las posturas consensuadas por nuestra región.
7. Rechazamos las políticas neoliberales que aún se mantienen en territorios de Nuestra América. La privatización de los servicios públicos en nuestros países solo contribuye al enriquecimiento de unos pocos sobre la pobreza de unos muchos. El saqueo de nuestros recursos naturales por los grandes conglomerados transnacionales.
8. Celebramos con júbilo la realización del próximo Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes. La cita que se realizará en homenaje a dos grandes héroes de nuestro tiempo, son motivos de celebraciones para los hombres y mujeres del mundo. Fidel Castro y Nelson Mandela, por su actitud de lucha y sacrificio a favor por los menos favorecidos y por la paz, nos comprometemos a seguir sus ejemplos de dignidad y humanismo.
9. Saludamos la conquista del pueblo uruguayo expresado por la ley interpretativa, que garantiza el derecho a la verdad y la justicia, ocultada desde la dictadura militar que azotó este país. ¡Todos iguales ante la ley, verdad, justicia y nunca más! Congratulamos a la Federación Universitaria Pro Independencia de Puerto Rico por sus 54 años fundacionales y por su lucha inclaudicable por la independencia de su patria y por una universidad libre y accesible a su pueblo.

¡Que viva los estudiantes latinoamericanos y caribeños!

Organización Continental Latinoamericana y Caribeña
Secretariado General

Convocatoria al Secretariado General OCLAE

La Habana, Cuba, 20  de septiembre  de 2010.

De: Secretariado Ejecutivo de la OCLAE

Reciban a nombre del Secretariado Ejecutivo de la OCLAE un fraternal saludo.

Por medio de la presente y con motivo de la celebración en la Ciudad de Caracas, Venezuela, de la Reunión del Secretariado General de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) del 20 al 23 de Octubre del año en curso, tenemos el agrado de invitarles a formar parte de esta importante actividad del Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño. Por razones logísticas y organizativas estamos invitando a 1 dirigente estudiantil por organización que asistirá a la cita. Los organizadores solo correrán con los gastos de un representante por organización.

Necesitamos confirmen de inmediato su participación en dicho evento.

Esperamos contar con su presencia.

Atentamente,

                   

Yordanys Charchaval de la Rosa.

Presidente de la OCLAE.

1° Congreso Universitario Popular Latinoamericano en Argentina 2010

Más de 2.300 estudiantes latinoamericanos reunidos los días 2 y 3 de septiembre en la ciudad de La Plata, en el marco del Bicentenario de Nuestra Patria Grande, reafirmamos que hoy como ayer estamos decididos a ser parte de esta gesta histórica de la juventud argentina y latinoamericana, que en la Reforma de 1918 forjó el ideal de nuestra universidad.

El primer día, al calor del profundo e intenso debate se realizó un diagnostico del impacto del proyecto neoliberal financiero en la educación y en la sociedad, algunas de las reflexiones fueron:

• Por qué y Cómo en los noventa se nos impuso un modelo de investigación en donde su planificación era determinada desde y para las grandes redes financieras transnacionales.

• Cómo, durante años, se desarrolló una educación en la cual los estudiantes fuimos tratados como pasantes - mano de obra barata para las corporaciones financieras; donde se vaciaba de sentido la educación pública, y se potenciaba la legitimidad de las corporaciones; los estudiantes fuimos empujados hacia al facilismo, la pasividad, la angustia, la apatía, la tristeza, el sinsentido; para ser excluidos de los espacios de participación.

• Se abrió el debate acerca del cogobierno, la composición y formas de participación.

• Cómo el proyecto financiero neoliberal debilitó y desarticulo las organizaciones gremiales.

• Cómo se desfinanció y se destruyó el sistema educativo; fragmentándolo, provinciandolo y municipalizándolo.

Luego del arduo trabajo y del compartir momentos de reflexión, afectos y mística, el segundo día consensuamos:

 Avanzar en la senda de proyectos alternativos de educación superior

 Avanzar en la inclusión de los problemas de nuestro pueblo,

 Avanzar para que la universidad se abra a los problemas sociales y políticos, y a la inclusión de las organizaciones político sociales.

 Avanzar en incluir una pedagogía de los pueblos, que nos permita resolver nuestros problemas. Y como, nosotros los estudiantes somos parte activa de esta construcción

 Avanzar en que el pueblo con sus problemas-necesidades es el punto de partida de la ciencia.

 Avanzar en la necesaria democratización universitaria que implica incluir a las mayorías en la participación de la dirección de la educación.

Vemos la necesidad continuar la lucha en contra de la mercantilización de la educación, la necesidad de construir una Nueva Reforma Universitaria Latinoamericana, que además de reafirmar la reforma del XVIII y actualizar los desafíos, se asiente sobre tres pilares: la educación pública, gratuita e inclusiva; la educación comprometida política y socialmente; la educación pública, nacional y latinoamericanista.

La necesidad de declarar a la educación como un derecho social de los pueblos.

La necesidad de continuar el proceso de unidad entre el pueblo y la ciencia, logrando que el conocimiento esté producido en función de y al servicio de la resolución de los problemas populares.

La Nueva Reforma exige la generalización y democratización del conocimiento, cuestión imprescindible si queremos vivir en una sociedad inclusiva.La Educación Superior debe ser una herramienta central en la formación de hombres y mujeres críticas, capaces de desnaturalizar lo impuesto por las redes financieras globales.

Debemos incorporar el aprendizaje por problemas para que las necesidades y desafíos nacionales y latinoamericanos sean el motor de nuestra formación. Pensar desde nosotros mismos nos obliga a romper con el individualismo y proyectar una salida desde lo colectivo.

Una universidad autónoma sin compromiso político social es una universidad de espaldas a las necesidades de las mayorías, es una universidad autónoma del pueblo y esta entregada a los intereses financieros. La autonomía universitaria constituye una conquista solo si se va acompañada de un fuerte compromiso político social. Las tres funciones básicas de la universidad –la investigación, la enseñanza y la extensión- no pueden ser pensadas como compartimentos estancos sino que necesariamente están integradas dentro de un proyecto educativo popular.

Siempre que hay investigación y desarrollo de tecnología, hay una transferencia y existe una articulación. Por lo tanto si queremos una universidad nacional latinoamericana acorde a las necesidades de su pueblo, la investigación debe estar orientada a dar soluciones a los problemas sociales populares latinoamericanos. A partir de esta realidad, la extensión es entendida como articulación y no como momento excepcional donde los que "saben" –la universidad- transfiere caritativamente sus saberes. La articulación nos define el para qué, para quién y con quién se construye conocimiento, por lo tanto es a partir de aquí que democratizamos verdaderamente la educación y podemos pintar a la universidad de pueblo, de obrero, de mulato, ...

La Nueva Reforma Universitaria puede sintetizarse en la alianza estratégica pueblo-ciencia, en donde el pueblo es el momento práctico de la ciencia y la ciencia el momento teórico del pueblo.Vemos la importancia fundamental de empujar el proceso de unión latinoamericana, para lograr la verdadera independencia de la Patria Grande.

La juventud debe tomar la responsabilidad histórica que le es propia en todo proceso de transformación. Reafirmamos que nuestra “Nueva Reforma” y Nuestro Proyecto de Integración deben estar basados en este amor que opone, a la mezquindad, la especulación, el individualismo, la bajeza, la mediocridad y la sordidez de lo Viejo; el humanismo, la solidaridad, la entrega y el esfuerzo de lo Nuevo.

Por último impulsamos la participación en el Festival Mundial de la Juventud y los estudiantes en Sudáfrica.

Ratificamos nuestra participación en el Secretariado General de la OCLAE, que se realizará en octubre del 2010.

Fuera la OMC de la Educación!

Fuera el Neoliberalismo de la Educación!

Por una Nueva Reforma Universitaria Nacional Popular Latinoamericana!

Secretaria de Relaciones Internacionales y Asuntos Latinoamericanos de la FUA



Secretaria de Extensión de la OCLAE

Mensaje de Fidel Castro a los universitarios Cubanos en la escalinata de la Universidad de La Habana

Mensaje de Fidel Castro a los universitarios Cubanos en la escalinata de la Universidad de La Habana

Queridos compañeros:

Les pedí reunirnos hoy temprano, antes de que nuestro Sol caliente demasiado.

Esta escalinata, a la que nunca imaginé volver, guarda imborrables recuerdos de los años en que comencé a tener conciencia de nuestra época y de nuestro deber. Se puede adquirir conocimientos y conciencia a lo largo de toda la vida, pero jamás en ninguna otra época de su existencia una persona volverá a tener la pureza y el desinterés con que, siendo joven, se enfrenta a la vida. A esa edad, descubrí mi verdadero destino.

Es por ello inevitable que, en estos instantes, me acompañe el recuerdo de tantos compañeros que conocí hace exactamente 65 años. Fue en la primera semana de septiembre cuando ingresé en esta Universidad, que era la única del país. Es mejor que no intente siquiera preguntar por cada uno de ellos, y guardar solo el recuerdo de cuando todos eran jóvenes y entusiastas y, por lo general, desinteresados y puros.

Me anima sobremanera tener presente a los que son hoy, como nosotros ayer, aunque incomparablemente más cultos, más libres y más conscientes.

Entonces, sobre esta colina universitaria caía el poder de la fuerza bruta y la brutalidad de la fuerza, la inconsciencia y la corrupción aplicada a nuestro pueblo.

Gracias al ejemplo de los que nos habían precedido, a los estudiantes fusilados por exigencia de las hordas de los llamados voluntarios españoles, nacidos muchos en esta tierra que se ponían al servicio de la tiranía española, gracias al Apóstol de nuestra independencia y a la sangre derramada por decenas de miles de patriotas en tres guerras de independencia, nos precedía realmente una historia que inspiraba nuestras luchas. No merecíamos ser colonia de un imperio mucho más poderoso todavía, que se apoderó de nuestra Patria y de una buena parte de la conciencia nacional, sembrando el fatalismo con la idea de que era imposible sacudirse de tan poderoso yugo.

Peor aún, había surgido ya una poderosa capa explotadora que, al servicio de los intereses del imperio, saqueaba a nuestro pueblo extrayendo riquezas, manteniéndolo maniatado e ignorante a través de la fuerza, y no pocas veces, utilizando a otros nacidos en el país, para actuar como torturadores y asesinos de sus hermanos.

La Revolución puso fin a esos horrores, es por ello que podemos reunirnos aquí esta mañana de septiembre.

Cuán lejos estábamos de pensar después del triunfo que, en una ocasión como esta, volveríamos a reunirnos en esfuerzos aún mayores y con objetivos superiores a los que, en un tiempo, nos parecieron las más altas metas de los pueblos, en aras de la justicia y la felicidad de los seres humanos.

No pareciera posible que un país tan pequeño como Cuba se viera obligado a cargar el peso de la lucha contra aquellos que han globalizado y sometido el mundo a un inconcebible saqueo, y le ha impuesto un sistema que hoy amenaza la propia supervivencia de la humanidad.

No hablo solo en pro de los intereses de nuestra nación. Podría decirse que tales objetivos quedaron atrás, en la medida en que la existencia y el bienestar de los pueblos dejaron de ser nuestros objetivos, en aras de intereses mundiales, sin los cuales, la vida de las naciones es imposible. También es cierto que, en nuestras luchas por la emancipación nacional y social, nuestro país, bastión del coloniaje español en este hemisferio, fue el primero en ser ocupado y el último en sacudir ese yugo después de más de 400 años de dominación.

Nuestra lucha por la liberación nacional se mezcló con el tenaz esfuerzo de los trabajadores de nuestro país por su liberación social. No fue obra de la voluntad; lo fue del azar. El mérito del pueblo cubano es haber sabido comprender y fortalecer los indisolubles lazos entre ambos.

El tiempo que la humanidad dispone para librar esta batalla, es increíblemente limitado. A lo largo de más de tres meses de incesante batallar me esforcé modestamente por divulgar, ante un mundo inadvertido, los terribles peligros que amenazan la vida humana en nuestro planeta. Es sabido, y no me queda otra alternativa que recordar el hecho, de que no estamos viviendo la época de la caballería y el acero de las espadas acompañados por arcabuces de un disparo, que fueron precedidos durante siglos por las máquinas que demolían murallas o trataban de hacerlo, o los carros de combate tirados por caballos, que portaban cuchillos en las ruedas; armas, en fin, siempre crueles, pero de limitado poder destructivo que los humanos usaron para guerrear entre sí, desde que inventaron las mazas, hasta la Primera y Segunda Guerra Mundial, en las que usó armas automáticas, tanques, aviones de combate y fortalezas volantes, submarinos, torpedos, acorazados y portaaviones que elevaron las pérdidas humanas a decenas de millones de muertos, y a cientos de millones las víctimas de la destrucción, las heridas, las enfermedades y el hambre, secuelas inevitables de las guerras.

Dos artefactos nucleares fueron utilizados al final de la última contienda. Nunca el hombre concibió tan terrible destrucción y exterminio. Hace más de 60 años se habla del bombardeo de Hiroshima y Nagasaki; por ahí hemos señalado que el poder destructivo de las armas acumuladas equivale a más de cuatrocientas cuarenta mil veces el poder de alguna de aquellas bombas. Es así, es lo que dice la matemática. No añado más porque tendría que usar palabras bastante duras respecto a las causas y a los responsables de esa tristísima realidad.

Pero eso no bastó. La pretensión de dominio económico y militar de los primeros en utilizar esos aterradores instrumentos de destrucción y muerte, condujeron a la humanidad a la posibilidad real de perecer que hoy enfrenta. No necesito argumentarles lo que ustedes ya de sobra conocen. El problema de los pueblos hoy día, digamos, el de más de siete mil millones de seres humanos, es impedir que tal tragedia suceda.

No me agrada decir la dolorosa verdad, que constituye una vergüenza para todo lo que se identifica como política y gobierno. Al mundo se le ocultó deliberadamente esta realidad y le ha correspondido a Cuba la dura tarea de advertir a la humanidad del peligro real que está confrontando. En esa actividad no debemos desmayar. He utilizado argumentos que no deseo repetir ahora. Frente a los escépticos, nuestro inconfundible deber es seguir librando la batalla. Me consta que un número creciente de personas en el mundo han tomado conciencia de la realidad.

Comentando la primera parte de la entrevista, publicada el lunes 30 de agosto por la directora de La Jornada en ese prestigioso órgano de prensa mexicano, un ciudadano de Nuestra América, que la conoció por el sitio Web CubaDebate, hizo llegar su opinión con palabras tan profundas que decidí incluir, en este mensaje a los estudiantes universitarios de Cuba, lo fundamental de sus ideas:

“Hago un llamado, a todos los países que hoy se encuentran involucrados en conflictos militares. Por favor, piensen siempre en lograr una paz verdadera, que es lo que nos conviene a todos. Nuestros hijos, nuestros nietos y seres humanos del mundo, todos se lo vamos a agradecer. Necesitamos vivir en paz y seguros en un planeta que cada día es menos habitable. Es muy fácil de entender. El armamento nuclear debe desaparecer, ningún país debe poseerlo, la energía atómica debe ser usada solo para el bien. LA ÚNICA VERDADERA VICTORIA ESTÁ EN GANAR LA PAZ.

“Hoy enfrentamos dos grandes desafíos: la consolidación de la paz mundial y salvar el planeta del cambio climático. Lo primero es lograr una paz duradera sobre bases sólidas, la segunda es la de revertir el cambio climático. Hay que tomar conciencia de estos problemas que nosotros mismos los hemos creado y que somos los protagonistas de los cambios que tenemos que lograr. El panorama del siglo pasado no era igual que el de este siglo. El armamento, en estos momentos, es más sofisticado y mortífero y el planeta más débil y contaminado.

“Conferencia Mundial de Cambio Climático de Cancún. [...] la única oportunidad que nos queda. [...] Estamos llegando a un punto crítico donde no existe marcha atrás. En ese momento, por miedo, quisiéramos hacer cualquier cosa para salvar nuestras vidas, pero ya todo sería en vano y demasiado tarde. Las oportunidades en nuestras vidas pasan por delante de nosotros una sola vez y hay que saberlas aprovechar. Nuestra Madre Naturaleza es como un fumador pasivo que aunque no tiene vicio, la enfermamos indiscriminadamente.”

“Nadie tiene el derecho de usar la violencia contra ningún ser humano, país o nación. Nadie puede cortar un árbol si antes no plantó tres. [...] No podemos estar de espalda a la naturaleza. Todo lo contrario, debemos permanecer siempre abrazados a ella. Porque nosotros mismos somos naturaleza, formamos parte de ese abanico de colores, de sonidos, equilibrio y armonía. La naturaleza es perfecta.

“Kioto significó para todos los seres humanos una esperanza…”

“Si no hacemos nada. Nadie se salvará, no habrá lugar seguro sobre la tierra, ni en el aire, ni en el cosmos. La gran energía que diariamente se acumula por el efecto invernadero, ya que los rayos solares quedan atrapados y descargan más energía cada día sobre la superficie terrestre. Provocará que se produzcan desastres naturales de consecuencias impredecibles ¿Alguien en la tierra tendría un botón capaz de poder detener semejante desastre?”

“…no podemos perder tiempo en guerras anacrónicas que nos debilitan y agotan nuestras energías. Los enemigos hacen las guerras. Eliminemos todas las causas que provocan que el hombre vea al hombre como su enemigo. Ni los que se enfrentan en una guerra están conscientes de que esa sea la solución a sus problemas, reaccionan ante sus emociones y no les hacen caso a su conciencia pensando erróneamente que el camino a la paz es la guerra. Yo digo, sin ninguna posibilidad de error, que la paz con la paz se logra y: SI QUIERES LA PAZ, PREPARETE PARA CAMBIAR TU CONCIENCIA (Aplausos).”

Hasta aquí lo esencial de sus palabras, bien sencillas y al alcance de cualquier ciudadano del mundo.

El miércoles primero de septiembre, cuando elaboraba este mensaje, una información publicada por el sitio Web CubaDebate nos trajo la siguiente noticia: “Una nueva ola de filtraciones sobre un ataque contra los objetivos nucleares de Irán que Israel prepara junto con Estados Unidos esta vez puede tener un fundamento real, considera en un artículo publicado este martes George Friedman, director ejecutivo del prestigioso centro Stratfor, que cuenta con antiguos analista de la CIA entre sus colaboradores.” Es una persona bien preparada y con prestigio.

La información continúa expresando:

“Han sido numerosas las ocasiones en las que se han difundido diferentes versiones del posible ataque contra la República Islámica supuestamente filtradas desde los servicios secretos. Según expertos, se trataba de un intento de ejercer presión psicológica sobre Teherán para hacerlo buscar el consenso con Occidente.”

“…esta técnica no prosperó y es muy poco probable que se vuelva a emplear con el mismo objetivo, señala Friedman…”

“‘Es paradójico, pero la nueva tanda de rumores sobre la guerra esta vez puede ir dirigida a convencer a Irán precisamente de que no habrá guerra, mientras en realidad se está preparando ya’…”

“El analista descarta por completo que Tel Aviv se atreva a emprender una operación militar sin contar con el apoyo del Pentágono.”

“Al mismo tiempo, el experto advierte que la consecuencia más grave del posible ataque contra Irán sería que la República Islámica bloqueara el estrecho de Ormuz, entre los golfos de Omán y Pérsico, lo cual colapsaría el 45% de los suministros mundiales de petróleo haciendo que se disparase su precio y dificultando la recuperación de la economía mundial tras la recesión.”

Así concluye la información.

Para mí resulta increíble que el temor a un ataque se deba a las consecuencias que puede tener en el precio del petróleo y en la lucha contra la recesión. No albergo, por mi parte, la menor duda de que la capacidad de respuesta convencional de Irán provocaría una feroz guerra, cuyo control escaparía de las manos de las partes beligerantes y la misma se tornaría irremediablemente en un conflicto nuclear global. Es lo que vengo sosteniendo.

Un significativo despacho de la AFP afirma que, “El ex primer ministro británico Tony Blair advirtió este miércoles que la comunidad internacional podría no tener otra alternativa que la opción militar si Irán desarrolla armas nucleares, en una entrevista con la BBC con motivo de la llegada de sus memorias a las librerías.”

Y continúa:

“‘Pienso que no hay alternativa a esto si continúan desarrollando armas nucleares. Deben recibir este mensaje alto y claro’, agregó haciéndose eco de una amenaza que ya han blandido varias veces Estados Unidos e Israel.” concluyo Blair.

Claro, si están fabricando armas nucleares ellos no tienen ninguna prueba ni la pueden tener, porque lo que están es usando unos centros de investigación, haciendo investigaciones; no tienen, hasta dentro de uno o dos años, como ellos mismos han declarado, material para empezar a fabricar una bomba. Esto, sin tomar en cuenta que los fabricantes de armas nucleares tienen 25 000 armas nucleares, sin contar las convencionales inimaginables. No tienen pruebas para ello, se trata de un centro de investigación. ¿Es una razón para atacarlos? Tener una planta que produzca energía eléctrica, partiendo del uranio, es algo que no constituye un delito, y para ellos es una prueba de la fabricación de armas. Ya lo hicieron, lo hicieron en el 1981 contra un centro de investigación iraquí, y lo hicieron en el 2007 contra un centro de investigación sirio; de ese no se habló, es una especie de misterio por qué no se habló. Porque hay cosas terribles que ocurren de las que no se habla y nadie las publica.

Bueno, esas son las pruebas, porque se habla de atacar esos reactores y esos centros de investigación. Por eso no hay que dejarse confundir con la palabrita de “si intentan” fabricar armas nucleares.

Un despacho noticioso de la agencia ITAR-TASS comunica que: ”Las sanciones contra Irán no reportarán un resultado deseado, el problema iraní no debe ser resuelto por ningún método de fuerza. Así manifestó hoy el jefe de la diplomacia rusa Serguéi Lavrov en su intervención ante estudiantes del Instituto -qué casualidad- de Relaciones Internacionales MGIMO.”

Y continúa el cable:

“Partimos de que ningún problema mundial debe resolverse por métodos de fuerza, señaló. Lavrov llamó atención a la postura del presidente de EE.UU., Barack Obama, en relación con Irán, particularmente, la involucración de Irán en el proceso negociado. Saludamos una normalización de las relaciones entre EE.UU. e Irán, acotó.”

Estimo que Rusia no es solo miembro del Consejo de Seguridad con derecho a veto, sino también un poderoso país cuya opinión no puede ser ignorada. Independientemente de que en esa Resolución del 9 de junio, todos los que tienen derecho al veto apoyaron la Resolución. Turquía y Brasil no la apoyaron, y Líbano se abstuvo. Ese era un momento de gran importancia, porque la Resolución quedó aprobada, la que autoriza la inspección de los mercantes iraníes y además establecieron un plazo, decían 90 días, hay algunos que dicen que el 9 se vence, otros que el 7. Además dice que ese día tenían que informar si acataron o no.

Ahora hay que ponerse a esperar a ver qué hacen dentro de esta situación, cómo valoran la opinión mundial, qué efecto tendrá, si inventan otro plazo o no, si declaran que no lo van a hacer, o si ratifican que lo van a hacer, podrá tardar más o menos, no puede ser mucho tiempo.

Les recomiendo que estemos atentos, que les pidamos a nuestros medios de información que nos comuniquen, para seguir de cerca la situación.

Gracias a los medios electrónicos hay personas en el mundo, un número creciente de personas, que se informan, porque no pueden impedirlo, independientemente de que las agencias noticiosas y los grandes medios de información en manos de poderosas empresas capitalistas, guarden silencio, el mundo se está enterando. Se los digo por la cantidad de mensajes que llegan. Yo les leí una opinión que escogí: es a las 4:52, a las 4:54, otra a las 4:55, los compañeros que recogen explican que llegan de todas partes del mundo, no solo de América Latina. Es imposible recogerlos y comentarlos, tenemos una idea de los estados de opinión, de la credibilidad que le dan o no, y les puedo decir que dan una credibilidad grande, como ustedes se la están dando. Se ve claro, y eso es decisivo. Es una etapa nueva, nunca se conoció una situación parecida a esta.

Por lo tanto, yo les sugiero a ustedes, y a todos nuestros compatriotas que traten de estar atentos, y a nuestros medios de prensa que informen, porque a veces se guarda un silencio extraño en la prensa internacional y después aparecen, de repente, una serie de noticias. Las que van a venir sucesivamente, cada día son más interesantes.

Nadie puede decir una palabra exacta de lo qué va a pasar, porque están desenvolviéndose estos acontecimientos.

¿Qué pasará el 7, el 9, el 15, el 20? Tenemos que hacer nuestros planes, los planes de trabajo, cada uno el suyo. Yo, por mi parte, me concentro; vengo concentrado en esto hace rato, recogiendo cuanta información es posible.

Pero en este problema todos tenemos una parte de trabajo, una parte de responsabilidad que no significa detener las cosas que estemos haciendo.

Además, otro país muy importante, es el último mencionado aquí, porque fue el último cable, fue de ayer por la tarde.

Un despacho de la agencia Reuters dice que: “La Unión Europea presiona a China para que cumpla las sanciones a Irán.”

Porque además del acuerdo famoso del 9 de junio, el número 1929, estableciendo las sanciones que mencioné, estas potencias satelitales europeas y de otras partes, impusieron sanciones adicionales para estrangular al país y, en este caso, se estaban quejando con relación a China, también con relación a Rusia sobre lo que harán, pero decía así:

“La responsable de política exterior de la Unión Europea Catherine Ashton, dijo el jueves que ha presionado a China para que se asegure que las empresas chinas no ocupen el lugar dejado por las otras compañías que han abandonado Irán a causa de las sanciones…” No dice cuáles sanciones, si las del Consejo o las de ellos, se debe estar refiriendo a todas, por supuesto.

Cualquier persona honesta puede comprender la complejidad del gravísimo problema que hoy amenaza al mundo.

Compañeros estudiantes universitarios, como en otros tiempos, al parecer lejanos y que a mí me parece fue ayer, les agradezco la presencia y el apoyo moral que ustedes le están ofreciendo a esta lucha por la paz. Los exhorto a no dejar de batallar en esa dirección. En esta, como en muchas luchas del pasado, es posible vencer.

¡Que la vida humana se preserve! ¡Que los niños y los jóvenes disfruten de ella en un mundo de justicia! ¡Que los padres y los abuelos compartan con ellos el privilegio de vivir!

La distribución justa de las riquezas materiales y espirituales, que el hombre es capaz de crear por el fabuloso desarrollo de sus fuerzas productivas, es ya la única alternativa posible.

Muchas gracias.

Septiembre 3 de 2010

LA OCLAE FRENTE A LA SITUACION DE LOS UNIVERSITARIOS DE PERU

Ciudad de La Habana, 18 de agosto de 2010

El Secretariado Ejecutivo de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes apoya la lucha de nuestros hermanos de la Federación de Estudiantes del Perú (FEP) en la búsqueda de una universidad más digna para el pueblo peruano.

El establecimiento de criterios neoliberales en las universidades públicas es el resultado de quienes buscan formar jóvenes comprometidos con el agonizante sistema capitalista. Fomentan una universidad formadora de personas con alto interés individualista, ajeno a las necesidades apremiantes de espeto a sus derechos, equidad y justicia social para nuestros pueblos.

Es nuestro derecho impostergable e ineludible gozar de una universidad pública, universal y gratuita. Una universidad de calidad, formadora de profesionales éticos y capaces pero mas que todo comprometidos con su país. Es nuestro derecho como estudiantes, también participar en la toma de decisiones de nuestras instituciones. La autonomía universitaria tiene que contar con la voz de los educandos, como únicos legitimados para hablar por sus propios intereses.

La política estatal peruana de obstaculizar el desarrollo de una educación superior pública y viable, no puede seguir en pie. El pago de los contribuyentes no puede seguir contribuyendo a las arcas privadas ni a apoyar políticas neoliberales. En un gobierno que persiga el progreso es el presupuesto para la educación pública una prioridad. Exigimos al gobierno peruano el total respaldo al sistema de educación superior.

Es cada vez más imperiosa la necesidad de contar con una nueva Ley universitaria, sin dejar de pensar que es preciso el reclamo de contar con una nueva Alma Mater del pueblo y para el pueblo, con un adecuado sistema de enseñanza. Un sistema de enseñanza asequible a todo aquel que lo requiera, un sistema de enseñanza en el cual el pueblo vea satisfechas sus necesidades de formación generacional.

Nosotros, los estudiantes, hemos de reconquistar nuestro derecho, forjar nuestro propio destino, nuestra propia nación. El estudiantado se forja a base de ideas, de conocimiento, de razones. No descansaremos hasta lograr nuestro objetivo de contar con una universidad acorde a estos tiempos.

Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes


Secretariado Ejecutivo

LA OCLAE FRENTE A LA SITUACION UNIVERSITARIA EN CHILE

Ciudad de La Habana, 19 de agosto de 2010

“Año 52 de la Revolución”

La OCLAE, como única plataforma continental estudiantil, reconoce y apoya el llamamiento de las organizaciones estudiantiles que en su seno militan, agrupadas durante el Foro Social de las Américas respecto a la situación del movimiento estudiantil chileno que ha sido atropellado en sus derechos.

Basta ya de seguir criminalizando a estudiantes y trabajadores que juntos luchan por los derechos del pueblo chileno y americano. El ascenso al gobierno chileno de tendencias reaccionarias impulsado por el multimillonario Sebastián Piñera no puede ser obstáculo alguno para la consecución de nuestros derechos populares ni puede negar el acceso a un derecho hoy reprimido a manifestarse por la educación pública.

Defendemos el alcanzar y mantener una profesión como fuente digna de ingresos personales es un derecho y un honor para nosotros, estudiantes y proletarios del continente. La reacción violenta de los carabineros chilenos solo demuestra su papel como aparatos represivos de un Estado que impone su dictadura, su posición neoliberal, desoyendo los reclamos populares.

Exigimos como estudiantes latinoamericanos la inmediata libertad de los compañeros detenidos dirigentes estudiantiles en Chile. Y que Cese la criminalización de quienes buscan alcanzar sus legítimos derechos. Cese la marginalización de los estudiantes, trabajadores y proletarios. La política neoliberal impulsada por Piñera y su ministro Lavín, evidencia los impulsos de esa ultraderecha oligárquica, que buscan mantener el status que nosotros en toda Latinoamérica luchamos por cambiar, estos Impulsos que fomentan el individualismo y egoísmo frente a quienes luchan por la equidad y justicia social.

La consecución de una educación pública digna, universal y gratuita es deber de toda persona justa. No podemos seguir pagando por nuestros derechos. El acceso a la educación debe ser masivo, porque es masivo el reclamo. Somos nosotros, el pueblo todo, quien acude a las calles en busca de nuestra reivindicación.

La mercantilización educacional restringe el acceso a las familias más pobres, a la vez que forma profesionales desligados de su pueblo. Es la mercantilización educacional lo que concentra en manos de pocos el trabajo y la riqueza abnegado de toda una nación. La educación pública y universal con calidad es la vía segura para alcanzar progreso y bienestar social.

Sucesos como este, lo condenamos con todo el peso de la justicia, precisamente porque, son aquellos que recuerdan tristemente a las dictaduras militares que gobernaron Chile y que cobraron la vida de miles de estudiantes chilenos.

Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes OCLAE


Secretariado Ejecutivo

Solidaridad con la juventud combatiente chilena desde la FUPI de Puerto Rico

Solidaridad con la juventud combatiente chilena desde la Federación Universitaria Pro Independencia de Puerto Rico


“..el que es estudiante tiene una obligación porque tiene más posibilidades de comprender los fenómenos económicos y sociales y las realidades del mundo; tiene la obligación de ser un factor dinámico del proceso de cambio, pero sin perder los perfiles, también, de la realidad…”

Salvador Allende Gossens

Desde hace varios meses hemos estado siguiendo noticias en la lucha que llevan ustedes estudiantes universitarios y secundarios para reclamar una educación pública, gratuita y no discriminatoria. Ustedes, juventud heroica de Chile, son ante todo compañeras y compañeros generacionales y de lucha.

Nos solidarizamos con la lucha y la gesta que se desarrolla en el hermano país latinoamericano de Chile ya que su lucha, además de perseguir una mejor sociedad para nosotras y nosotros y las futuras generaciones es una lucha similar a la que llevamos en Puerto Rico por una educación pública, de calidad, democrática, justa y participativa.

Desde hace varios años la agenda neoliberal desarrollada por el gobierno de los ricos, poderosos y opresores en Puerto Rico, ha estado atacando a las instituciones educativas de nuestro país, en algunas áreas con mayor éxito que en otras. Sin embargo, esa agenda se ha arreciado aún más y tiene como su nuevo objetivo desarticular la Universidad de Puerto Rico al arrebatarle más de un 20% de su presupuesto, introducir aún más las putrefactas manos de los políticos y de los ricos para aniquilar la poca autonomía universitaria existente y coartar el derecho a la libertad de asociación, expresión, reunión y toma de decisiones del estudiantado y la docencia universitaria. Ante esa agenda neoliberal el estudiantado puertorriqueño se levantó y continúa levantándose para detenerles. Por casi dos meses el estudiantado puertorriqueño, y nosotras y nosotros como parte del universo de estudiantes, detuvimos la labor de enseñanza formal en la sala de clase para dar paso a la enseñanza que se da en la trinchera cuando luchamos por nuestros derechos, cuando creamos espacios democráticos y participativos para la toma de decisiones y en donde el amor por el colectivo, por las próximas generaciones y por nosotras y nosotros mismos es fundamental. La lucha acá en Puerto Rico aún continúa.

Ante esta realidad, hoy vemos con muchas esperanzas las luchas estudiantiles que se están dando en nuestro hermano país de Chile. A pesar de que el yugo del imperio norteamericano de Estados Unidos nos oprime, no nos permite llamarle a Chile nuestra hermana república, nosotras y nosotros continuamos en la lucha por un nuevo país libre, soberano, democrático y socialista. Y dentro de la Universidad pública tenemos la aspiración de que “la universidad se pinte de negr@, mulat@ y obrer@” como anhelaba el comandante Ernesto “Che” Guevara de la Serna.

Nosotras y nosotros la Federación Universitaria Pro Independencia (FUPI) somos una organización universitaria que tiene como norte la independencia y el socialismo para Puerto Rico. En octubre de este año cumplimos nuestro 54 aniversario de fundación. Estamos compuesta por varios capítulos en diferentes universidades alrededor del archipiélago de Puerto Rico y nuestro trabajo generalmente consiste de actividades educativas, políticas y culturales relacionadas a los principios de nuestra organización. Además asumimos posturas en defensa del estudiantado y del pueblo, es por ello que entendemos que es importante que actuemos para lograr una sociedad transformada. Consideramos importante adelantar la lucha por un mejor Puerto Rico desde todas las trincheras de lucha, ya sea en el aspecto ambiental, comunitario, de asuntos de género, político, estudiantil, entre muchos otros.

En la Federación Universitaria Pro Independencia condenamos de forma enérgica la represión del estado chileno contra las y los estudiantes combatientes y defensoras y defensores de la educación pública y accesible. Señalamos a los promotores de la agenda neoliberal como los agresores del pueblo, de las obreras y los obreros y del estudiantado. Entendemos que lo único a lo que aspiramos es a una sociedad mas justa. Mientras los estudiantes mas concretizan esa nueva sociedad el estado más penetra sus garras tratando de desestabilizar con represión. El arresto de los estudiantes en la marcha del 18 de agosto y las acusaciones en ‘el caso bombas’ contra los y las anarquistas son meras estrategias para implantar miedo. Sin embargo, cuando actuamos con el corazón en las manos, ni Piñera ni ningún gobierno podrá detener el anhelo por una sociedad justa y participativa porque no tenemos miedo. De justicia y de democracia participativa el gobierno de Piñera NO conoce.

Esa agenda agresora que ustedes están padeciendo la estamos sufriendo casi de la misma forma en Puerto Rico y esa campaña de descrédito contra la lucha estudiantil es la única excusa que tienen los opresores y los ricos para intentar desacreditar a un movimiento estudiantil renaciente, transformador y que lucha por una mejor educación para su pueblo.

Como Federación Universitaria Pro Independencia les enviamos nuestro más sincero abrazo revolucionario. Nos sentimos orgullosas y orgullosos, de poder llamarles hermanas y hermanos y les exhortamos a que continúen, de la forma tan genuina y tan combativa que han demostrado, defendiendo la educación pública, gratuita y no discriminatoria. Y como decía Ernesto “Che” Guevara de la Serna “hasta la victoria siempre”.

Abrazos desde la próxima república latinoamericana, Puerto Rico.

Solidariamente,

Federación Universitaria Pro Independencia- FUPI

Pronunciamiento de la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media de Cuba

Por la Patria y por el futuro de la humanidad

Hoy, cuando el mundo vive en medio de una gran crisis generada por la naturaleza cruel y parasitaria del sistema capitalista, que solamente ha alimentado en sus años de existencia la desigualdad, el individualismo, el hambre y la miseria, la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media (FEEM), en el marco de su Consejo Nacional, enarbola la genuina convicción de que «un mundo mejor es posible».

Ratificamos que nuestra principal premisa seguirá siendo la construcción del socialismo, en el principio martiano de que Patria es Humanidad; reafirmamos nuestro papel de vanguardia en la lucha por la paz mundial, en la garantía de los derechos del hombre, en la batalla por reducir el abismo que existe entre ricos y pobres, y el terrible hecho de que estalle una guerra que de inmediato se volverá nuclear.

Como a nosotros los jóvenes debe interesar más que a nadie el futuro, condenamos firmemente la política del Gobierno de los Estados Unidos contra nuestro país, que solo intenta destruir la Revolución a través del bloqueo económico y planes subversivos; continuaremos defendiendo y apoyando la voz de muchos jóvenes y estudiantes del mundo que reclaman el cese de la mercantilización de la enseñanza en su país, así como el fin inmediato de la implantación de bases e instituciones militares en diferentes regiones del mundo.

No cesaremos esta lucha incansable que iniciamos hace 12 años por la liberación de nuestros Cinco Héroes prisioneros en el imperio, paradigmas de las nuevas generaciones de cubanos: René, Ramón, Fernando, Antonio y Gerardo, quienes han resistido firmemente y alejados de sus seres queridos el peso de la injusticia imperial, por defender la dignidad no solo de su pueblo, sino también la de la humanidad. Alcemos nuestras voces, estudiantes de la enseñanza media y jóvenes de los movimientos secundaristas del mundo, para exigirle al Gobierno de los Estados Unidos la liberación inmediata de estos luchadores antiterroristas.

Desde nuestra línea de combate reiteramos que junto a Fidel, Raúl y el Partido, y por la Patria y por el futuro de la humanidad, combatiremos mientras exista el imperialismo convencidos de que: «Revolución es luchar por nuestros sueños de justicia para Cuba y para el mundo, que es la base de nuestro Patriotismo, nuestro Socialismo y nuestro Internacionalismo».

Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media

La Habana, 4 de agosto de 2010

PROCLAMA POR LOS 44 AÑOS DE LA OCLAE

A: Miembros del Secretariado General

En medio de la profunda crisis económica que atraviesa el mundo, donde el sistema capitalista desarrolla una serie de medidas parches para tratar de esconder lo inconfundible, la decadencia , la podredumbre del sistema que hace que miles de personas en el mundo, en especial en los países pobres que sufren la explotación de sus recursos naturales, sufren sus consecuencias, y aparecen nuevamente los voceros del capitalismo, del imperialismo a manifestar que ya han pasado todos problemas, que se encuentran en franca recuperación, lo cual es desmentido a través de la serie de medidas que vienen tomando en varios países en especial en Europa en contra de los derechos laborales, sindicales, y en general en contra de los derechos humanos de miles de personas que hoy sienten el oprobio de toda la sobre explotación de los recursos estratégicos, sean naturales o no, la escasez de productos de primera necesidad, la negación de acceso a servicios básicos, esto demuestra la justeza de nuestros planteamientos de que la crisis la paguen los ricos, los verdaderos culpables, no ha terminado esta grave crisis cíclica que sufre el sistema, se mantiene la apropiación en pocas manos de las riquezas mientras que los problemas sociales, el desempleo, la pobreza, lo sufren los demás , que son la mayoría.

Nuestra América Latina y el Caribe, está en pleno movimiento, hay una gran efervescencia social, producto de toda esta corriente de cambio que viven nuestros pueblos, hay gobiernos democráticos, anticapitalistas, antiimperialistas que surgen y que hoy buscan recuperar el terreno perdido o entregado por los anteriores gobiernos serviles al imperialismo, que como supuestos dueños de nuestras vidas han buscado desaparecer dicha tendencia. Esto demuestra al mundo que podemos transformar estas raíces que han fracasado, pero que también los grandes grupos de poder económicos, la oligarquía no ha cesado en su afán de tomar el dominio nuevamente, en algunos lugares han logrado cooptar gobiernos, que hoy demuestran una vez más el interés de acabar los pocos derechos que fueron arrancados a base de la lucha, no han dejado de pensar que si fue su jugada correcta al haber perpetrado un hecho tan ruin como el Golpe de Estado en Honduras, que significó no solo la injerencia externa en asuntos de democracia de un país, sino también el asesinato de decenas de luchadores que defendían su soberanía, y su derecho a decidir en su país.

Ahora que ha pasado más de un año de tal acontecimiento hay nuevamente el interés de volver a cometerlo en otros países con gobiernos progresistas que han defendido sus recursos, que no permiten que la bota extranjera yanqui pisotee sus principios de autodeterminación, que defiende su libertad. En varios de nuestros países la oposición en correspondencia con sus aliados internos y externos, que no hacen más que cumplir el papel de voceros del imperialismo, aparecen defendiendo sus intereses particulares, supuestamente a favor del pueblo, por lo que miles de trabajadores, intelectuales, jóvenes, estudiantes, mujeres, amas de casa, los pueblos en general están en constante movilización sin dejar la lucha como herramienta posible y eficaz para defenderse, ya lo decía Marti: “los derechos no se piden ni imploran, se exigen, no se pide de rodillas, se arrancan” estamos atentos a los resultados de todas las acciones emprendidas por nuestros pueblos.

Hace 44 años, al finalizar el IV Congreso Latinoamericano de Estudiantes con la consigna” Por la Unidad Antiimperialista del Estudiantado Latinoamericano” el 11 de Agosto de 1966 nació nuestra Organización, producto de la necesidad de confluir cientos y miles de estudiantes y sus organizaciones , movimientos en una sola plataforma que lleve adelante los preceptos de unidad, democracia, soberanía, libertad, de defensa de la educación pública. Al cumplir 44 años ratificamos nuestro compromiso, estamos vigilantes de lo que a diario no solo sucede con el movimiento estudiantil latinoamericano y caribeño , sino también con los pueblos de todo el Continente, necesitamos que plantemos nuestra banderas de mejor manera para este año y lo que falta en la lucha en contra de la mercantilización de la educación, por la libertad de los cinco héroes cubanos, en contra del golpe de estado en Honduras y sus secuelas políticas y sociales, en contra de la militarización extranjera en nuestros países, por la gratuidad de la educación, y por supuesto en contra de la criminalización de los movimientos estudiantiles que son víctima de persecución en sus países, todo esto nos llevará a la conclusión de nuestras metas, que significan un paso adelante en la lucha por la libertad y el mejor porvenir de los pueblos

Viva el Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes.

Unidos, Venceremos.

Secretariado Ejecutivo de la OCLAE

INVITACION AL FORO SAO PAULO 16 AL 20 DE AGOSTO

Ciudad de La Habana, 20 de julio de 2010
“Año 52 de la Revolución”


A: Organizaciones Miembros de la OCLAE

Primeramente permítanme enviarles un cálido saludo a nombre del Secretariado Ejecutivo de la OCLAE.
La Organización Continental Latinoamérica y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) se complace en INVITAR a los dirigentes de sus organizaciones miembros a participar en el Encuentro Regional de la FMJD que se desarrollará en Argentina, en el marco del Foro de Sao Paulo del 16 al 20 de agosto del presente año, con el objetivo de constituir el Comité Continental Preparatorio del Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes, Sudáfrica 2010, entre los días 13 al 21 de Diciembre de este año, la importancia que tiene para el movimiento estudiantil nuestra presencia en estos importantes espacios es que se hace extensiva la invitación para lograr una buena presencia, donde se definirán las principales temáticas que los estudiantes del continente aportarán al desarrollo del festival, así como se establecerá la estrategia de movilización a este evento.

Nuestra organización ha jugado a lo largo de la historia de los festivales un papel preponderante, por lo que hacemos un llamado a sentirse parte de este gran evento y trabajar en aras de lograr una buena movilización que contribuya a que se realice con total éxito.

Les saluda atentamente,

SECRETARIADO EJECUTIVO

INVITACION AL FORO SOCIAL DE LAS AMERICAS - PARAGUAY 2010

Ciudad de La Habana, 19 de julio de 2010


A: Organizaciones Miembros de la OCLAE

Compañeros:

Nuestra Organización se complace en INVITAR a los estudiantes del Continente a participar en el Foro Social de las Américas que se desarrollará entre los días 9 al 11 de agosto en Asunción, Paraguay. En esta ocasión la OCLAE está convocando a participar en el Encuentro Continental de Estudiantes, donde evaluaremos el papel de los estudiantes en la actual coyuntura internacional y el apoyo a los movimientos sociales, entre otras cuestiones.

La OCLAE ha desarrollado a lo largo de su historia el vínculo con los movimientos sociales de la región y este es un espacio propicio para el intercambio, la retroalimentación y para unificar las fuerzas de los sectores progresistas del Continente, por lo que hacemos el llamado a contribuir con este importante evento logrando la presencia de nuestros miembros.


Les saluda atentamente,

SECRETARIADO EJECUTIVO OCLAE

INVITACION OFICIAL EN CONMEMORACION DE LOS 44 AÑOS DE LA OCLAE

La Habana, 19 de Julio de 2010

A: Organizaciones Miembros de la OCLAE

    

Compañeros dirigentes,

Hace 44 años en el marco del IV Congreso Latinoamericano de Estudiantes realizado en  Ciudad de La Habana, Cuba, con la presencia de miles de estudiantes de todas las latitudes de América Latina y el Caribe, nació nuestra organización. Son ya más de cuatro décadas desde ese 11 de agosto de 1966, en las cuales hemos trabajado en post de la unidad, la organización, la defensa de la soberanía de los pueblos, que hoy en día, busca ser pisoteada por el Imperialismo Norteamericano, por eso defendemos la libertad, la solidaridad internacional como premisa permanente de trabajo, y por supuesto nuestra principal bandera que es por una educación pública, laica y gratuita en todas las latitudes del Continente.

Nos llena de orgullo cada mes de Agosto celebrar nuestro aniversario, y comprometernos aún más en nuestra constante lucha con el ejemplo de Martí, Bolívar, el Che, que están presentes en cada momento de la historia del Movimiento Estudiantil Latinoamericano, por tal motivo para el 11 de Agosto y durante todo ese mes queremos Convocar a todas las Organizaciones Miembros de la OCLAE a realizar una serie de actividades políticas, sociales, culturales y artísticas, las cuales vayan dedicadas a nuestro Aniversario 44, esperamos estar al tanto de cómo vayan desarrollándose dichas acciones.

Confiados que celebraremos este importante día a la altura del momento histórico que vive el movimiento estudiantil latinoamericano, los saluda,  

Atentamente

Secretariado Ejecutivo de la OCLAE

A LOS 92 AÑOS DE LA REFORMA DE CORDOBA

A 92 años de la Reforma Universitaria de 1918, los estudiantes no solo rendimos nuestro más ferviente homenaje a tan noble y valiosa reforma. Los estudiantes universitarios debemos comprender que la gesta reformista, no solo dio origen a un cambio sustancial en las estructuras universitarias, en las formas y modos de enseñar, sino que además luchó por un modelo de país, forjo un cambio en las formas de pensar y construir a la sociedad Argentina y Latinoamericana.

La reforma expulsa a los mediocres de la Universidad Argentina, eliminó la tiranía de la iglesia enquistada en las casas de estudios, fue clara y contundente, dejando en el camino a profesores y autoridades adictos a la tan oscura y mediocre necesidad de ocultar el conocimiento y coartar el progreso del pueblo. Su contundencia radica en su espíritu, en su gesta, en su conformación, acentuando que las universidades no pueden flotar como islas en un mar de inquietudes.

En la Argentina de hoy, vemos con pena y desazón como la agresión a las instituciones universitarias, socavan su autonomía y desjerarquizan sus órganos de universidades no es enunciación, es grito de democracia y viva participación, pese a que se pierda o gane, pese a un color u otro. Los estudiantes tenemos la gran responsabilidad de cuidar las instituciones, la democracia y la participación, el debate de ideas y la confrontación de proyectos que enriquecen la vida no solo política sino también la académica

La FUA nació al calor de las discusiones que le dieron origen a nuestras Universidades Públicas, y celebrar la reforma es para nosotros, celebrar la vigencia de los postulados de los jóvenes 18.

Debemos rediscutir continuamente que tipo de Universidad pretendemos construir, caeríamos en un dogmatismo estéril si solamente nos quedamos con la fotografía de los universitarios copando aquella legendaria cúpula, puesto que es necesario revitalizar sus postulados, incorporando en cada ámbito de discusión elementos que nos permitan construir la universidad del mañana.

Es necesario nutrir las casas de estudio de aquellas funciones sustantivas que deben primar en cada unidad académica, no podemos pensar en la vigencia de aquella gesta, sin entender que la Ciencia, la Investigación y la Extensión son los pilares sobre los que se deben sentar las bases que permitan romper con los viejos cascarones del oscurantismo academicista.

Decía Pablo Vrillaud “Sentir el regocijo de los éxitos del pasado sin olvidar que en el porvenir se agitan siempre nuevas verdades”, tomamos como propias aquellas palabras puesto que pretendemos futurizar aquella obra, bregando por el despertar de un pueblo y el advenimiento de una nueva Universidad.

A 92 años de la Reforma Universitaria, sigamos haciendo alegremente, cosas terriblemente serias

FEDERACION UNIVERSITARIA ARGENTINA

OCLAE

SOLIDARIDAD CON LA HUELGA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PUERTO RICO

Ciudad de La Habana, Cuba, 19 de mayo del 2010

La Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) manifiesta su apoyo solidario al movimiento estudiantil puertorriqueño, conmovidos por la firmeza y valentía de los estudiantes de esa hermana isla, que seguidores del ejemplo del joven boricua José Rafael Varona Berrios, mártir de la OCLAE, se manifiestan por la gratuidad de la educación, el libre acceso a la universidad, la autonomía universitaria y por una educación de calidad, como derecho fundamental de toda sociedad.

En nombre de los estudiantes latinoamericanos alzamos nuestras voces para repudiar la actitud de los que pretenden aplastar los derechos estudiantiles y silencian la verdad de cuanto ocurre en esa nación. Unámonos para que no sea mancillada la esperanza, continuemos en pie de lucha hasta vencer.

Viva el movimiento estudiantil de Puerto Rico.

Secretariado Ejecutivo de la OCLAE

CULMINÓ EXITOSO CONGRESO NACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PERÚ

CONGRESO  DE UNIDAD Y REORIENTACIÓN

DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL PERUANO

Lima, 20 de Mayo de 2010

Con la asistencia de casi 1000 Mil Estudiantes provenientes de las diversas latitudes de nuestro país tanto de universidades, institutos y colegios públicos y privados; con 270 plenos, 620 observadores, 50 invitados nacionales (personalidades, dirigentes políticos y gremiales) y 3 internacionales (2 de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador-FEUE y 1 estudiante venezolano). Se desarrolló con un éxito rotundo el XXVI Congreso Nacional Ordinario de la Federación de Estudiantes del Perú (FEP) en la  Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque los días 14, 15 y 16 de mayo.

Con el nombre. Por el 1er Aniversario del heroico pueblo de Bagua, mártires y héroes del 05 de junio.Y lema: Congreso de masas y unidad  de los estudiantes peruanos por una FEP, unitaria, combativa y revolucionaria.

Este congreso marca un  hito histórico en la unidad, organización, reorientación y lucha  del movimiento estudiantil peruano, cuya responsabilidad es asumida por la nueva Junta Directiva Nacional,  Presidida por Allin Monteza Ríos, de la Universidad Nacional de Cajamarca,

Además este congreso aprobó documentos muy importantes, como propuesta de los estudiantes para dar respuesta a la crisis de nuestra  educación y de nuestro país (Rol de la universidad en el proceso de transformación social del país, Reforma de la educación superior no universitaria, Movimiento estudiantil secundario y la educación por la que luchamos, Diversidad sexual y el rol de la Mujer en el movimiento estudiantil, El rol de los estudiantes en defensa del medio ambiente y la soberanía nacional, Los estudiantes y los medios de comunicación, la cultura e interculturalidad)

Por la Junta Directiva Nacional

    CRISTIAN BARRIENTOS              WILMER VALVERDE                       ALLIN MONTEZA RÍOS

   Sec. De Comunicaciones.                  Sec.    General.                                   Presidente